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Posted by on May 21, 2017 in 一般類, 事工類, 今期報導, 內頁 | 0 comments

第47期: 門徒訓練概況小調查

第47期: 門徒訓練概況小調查

Author:

陳建安牧師, 周偉峯牧師, 郭文潭牧師,譚家麟傳道

貴教會有推動門訓嗎?如何做?

陳:渥宣有恆常推行門訓。

周:教會的「門徒訓練」主要以學生事工為主。留學生 一般在本地逗留二至四年。因此教會要在這個很短 的週期帶領他們從信主到成長。「門徒訓練」多用 現成材料,例如《新生命》。在主日下午以查經班 的形式推行。

郭:現以小組形式推行。起初用坊間的「門徒訓練」材 料,後來自編及自製。約一百五十位信徒参與,七 至八人一組。

譚:主要透過三方面:團契查經,主日學,神學講座。

按比例貴教會有多少會友曾經參加門訓?

陳:50%會眾曾接受門訓。

周:現時約有八至十人參與。由較成熟的弟兄帶領。

郭:按比例参與率約一成半。

譚:大概有七成會眾參加門徒訓練。

推動門訓的困難是甚麼?

陳:推行「門訓」的困難是人願不願意參予的心。教會 嘗試以不同的方式去推行,如主日學、啟發課程、 查經班等等。會眾自行決定參予否。

周:學生的惰性、與期考撞期,令安排「門徒訓練」的 時間增加難度。

郭:安排小組時間不易。預備能觸及生命深處的材料也 費心思。要找到成熟、有第一身經歷、能扶助弟兄 姊妹成長的小組組長也非簡單的事。

譚:困難涉及幾部分。第一,會眾的不同年齡及信主年 日長短而要用到的門訓材料有所不同。第二,牧者 需要與門徒相處一定的時間才能建立彼此互信,進 而在屬靈生命上有所引導。第三,領袖培訓,牧者 需要了解門徒特質而做出進一步的帶領。

推動門訓的成效如何?

陳:渥宣曾推行過為期八個月的「迦勒一族」,此乃金 齡事工的門訓,一項專為年長會眾而設的試點事 工,從崇拜至落實參予福音外展活動,讓參加者經 歷靈命成長,重新投入教會事奉,成效良好。這事 工的經驗已寫成書,以供其他教會使用及參考。

周:在主日下午崇拜後進行「門徒訓練」效果比較好, 因為學生很多都不願早起參加上午的話動。

郭:效果不錯,建立了屬靈生命,帶動了教會屬靈氛 圍,提升了感染力。

譚:做了一年半,還不足以看到很大的成績。門徒訓練 需要長時間才能看到成果,一年半只算是起點。

你認為以下四種常用門訓方法有甚麼弱點和弊病? A:授課形式,B:小組,C:營會,D:一對一的師徒 關係。

陳:各有弱點。A)「授課形式」:只有單向教導,缺乏 互動。B)「小組形式」:小組組長曾否受過門訓? C)「營會形式」:一次過密集式訓練,能否真正活 學活用?D)「一對一的師徒關係」:老師能否付出 時間?委身是關鍵。

周:由於資源及會眾流動性大的原因,其他的「門徒訓 練」形式都有困難,例如一對一的師徒模式要求更 多成熟及有經驗的信徒。

郭:課堂形式較難像小組形式可以根據組員「度身訂 造」。用一對一的師徒模式對資源要求高,不是我 們起步的模式,但可能是下一步用作培訓領袖的模 式。

譚:A)「授課形式」:這種從上而下傳遞理論知識的方 法,難以理解門徒的真切需要。欠缺互動和靈活 性,從而欠缺生活上的應用。B)「小組形式」:這 種方式算是較好方式之一,但成敗取決於組友之間 的關係是否彼此鼓勵。C)「營會形式」:營會中很 有體會,但會後有時難以將學到的用在生活上,欠 缺持續性。D)「一對一的師徒關係」:此方式被視 為最快和最有效,但導師需要培養學生獨立,不能 一直依賴導師。

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